Possibilités offertes dans les métiers spécialisés et les professions techniques en C-B

Contents

• Perceptions erronées
• Métiers et professions techniques
• Profils des gens de métier ou de profession technique
• Quelles sont les possibilités offertes en C-B?
• Formation et certification des métiers en C-B
• Formation et certification liées aux professions techniques
• Où trouver de l'information sur les métiers et les professions techniques

Perceptions erronées

On croit souvent que ces secteurs d'emploi nécessitent peu de compétences et impliquent des conditions de travail difficiles et physiquement pénibles. Or, ces perceptions sont inexactes pour la majorité des métiers spécialisés et des professions techniques.

Les améliorations technologiques et la plus grande efficacité des méthodes de fonctionnement  rehaussent le niveau de productivité des métiers et des travailleurs techniques. Les nouvelles technologies contribuent à réduire les contraintes physiques associées à ces professions.

Et comme on a besoin de travailleurs polyvalents, les métiers spécialisés sont appelés à devenir de plus en plus diversifiés et intéressants. Cette réalité continuera d'avoir une incidence sur les compétences requises alors que les employeurs chercheront de plus en plus des candidats possédant des compétences pointues et ayant fait des études de niveau postsecondaire.

Métiers et professions techniques

Cependant, on retrouve, en C-B, plus de 150 métiers et professions techniques différents, dans une multiplicité de domaines au rang desquels figurent les suivants :

• Sciences naturelles et appliquées : professions techniques en sciences naturelles et physiques, en ingénierie, en systèmes d'information et en informatique, en architecture, en dessin et autres professions connexes.
  
  
• Domaine de la santé : technologistes et techniciens médicaux qui travaillent dans les cliniques (p. ex. soins communautaires, soins dentaires, soins oculaires, soins des animaux de compagnie, etc.), dans les hôpitaux de recherche, etc.
  
  
• Information, culture et loisirs : les professions techniques du secteur des bibliothèques, d'archives, des musées, des galeries d'art, du domaine du cinéma, de la télévision et des arts du spectacle, artisans et concepteurs de produits nouveaux.
  
  
• Domaine des services : sont notamment visés les métiers associés à la transformation des aliments et à la boucherie et professions techniques dans le domaine des services personnels.
  
  
• Corps de métiers, conducteurs de véhicules et d'équipement, et professions connexes : métiers de la construction, mécaniciens et techniciens dans le domaine de la machinerie et du transport, et autres professions connexes.
  
  
• Secteur primaire : professions techniques du domaine de l'horticulture, etc.
  
  
• Secteur de la transformation et de la fabrication : professions techniques liées à la production des pâtes et papiers, à la transformation du bois et à l'imprimeri.

Profils des gens de métier ou de profession technique

Plusieurs professions sont dominées par un groupe en particulier. Ainsi, certaines professions ont une forte composante masculine (p. ex. métiers de la construction) alors que d'autres sont à majorité féminines (p. ex. techniques de santé). Cependant, les obstacles liés au sexe sont en train de s'amenuiser alors que les employeurs hésitent de moins en moins à engager des femmes.

Dans la plupart de ces métiers, les sources de l'industrie notent également une sous-représentation marquée des travailleurs autochtones, phénomène que l'on essaie de contrer par des actions visant à promouvoir l'embauche de ce segment de population.  

Par ailleurs, dans plusieurs des métiers et professions techniques, on note un vieillissement de l'effectif alors que d'importants groupes d'employés devraient prendre leur retraite au cours des prochaines années. Compte tenu de la pénurie de travailleurs qualifiés dans les corps de métiers et les professions techniques, nombreuses seront les possibilités offertes aux nouveaux diplômés d'établissements d'enseignement postsecondaire ainsi qu'aux autres demandeurs d'emploi qui ont le profil de scolarité et de compétences nécessaire.

On trouvera des renseignements relatifs à l'emploi selon les métiers et les professions techniques spécifiques pour chacun des profils de profession décrits sur ce site.

Quelles sont les possibilités offertes en C-B?

En conséquence, des travailleurs qualifiés qui oeuvrent dans certains secteurs industriels exigent de meilleurs salaires et des avantages sociaux plus intéressants.

C'est particulièrement le cas dans le domaine des ressources naturelles, de la construction, de la fabrication et des technologies de l'information. Les postes à combler sont dus à la création d'emplois et aux départs à la retraite. Plusieurs travailleurs approchent de l'âge de la retraite et il faut les remplacer, ce qui donne lieu à une forte demande. 

On s'attend à ce que plus de 40 % des nouveaux postes qui devront bientôt être comblés dans la province nécessitent des études de niveau postsecondaire autre que la formation universitaire (formations d'apprenti, et formations collégiales et métiers spécialisés).

On trouvera des renseignements détaillés sur les perspectives d'emploi dans les métiers et les professions techniques sous chaque profil de profession.

Formation et certification des métiers en C-B

Ce type de programme prévoit, en plus d'une formation en classe, une expérience de travail pratique. Les apprentis doivent passer l'examen provincial de certificat de compétences avec une note d'au moins 70 % et être parrainés par un travailleur certifié. La certification permet de contrôler les titres de compétences du travailleur et aide ceux-ci fréquemment à trouver du travail et à obtenir une meilleure rémunération.

En C-B, la certification professionnelle n'est pas obligatoire pour les emplois associés à de nombreux métiers. Cependant, l'obtention d'un certificat de compétences permet d'accroître considérablement les chances de trouver un emploi. Pour obtenir de plus amples renseignements, consulter le site Web de l'Industry Training Authority, à l'adresse suivante : http://www.itabc.ca.

De nombreuses professions sont également admissibles au programme de certification du Sceau rouge, qui permet de reconnaître les titres de compétences décernés dans toutes les provinces où la profession est contrôlée. Ce programme de certification permet également de favoriser la mobilité interprovinciale des travailleurs. Après avoir terminé l'une des options de préparation aux métiers ci-dessous, les candidats doivent se soumettre à un examen portant sur les normes interprovinciales en vigueur pour obtenir l'attestation.  Pour obtenir de plus amples renseignements à ce sujet, veuillez consulter le site Web du Programme des normes interprovinciales Sceau rouge, à l'adresse suivante : http://www.red-seal.ca/.

Pour obtenir un certificat de compétences, il convient de suivre une formation d'apprenti. Pour cela, diverses options sont disponibles en C-B, notamment une formation d'ouvrier débutant ou une formation d'apprenti dans le cadre d'une programme d'enseignement au secondaire.

On trouvera des renseignements détaillés sur les études et la formation concernant certains métiers sous le profil de chacune des professions.

Apprentissage

Près de 80 à 85 pour cent du temps d'un apprenti est consacré au travail pratique alors que 15 à 20 pour cent est passé en salle de classe. Les connaissances des apprentis sont mises à l'épreuve au fil de leurs études. La plupart des formations d'apprenti s'étendent sur une période de quatre ans, mais la durée varie d'une profession à l'autre.

Les apprentis doivent trouver un employeur qui se chargera de les former et de leur procurer un emploi et, l'entente doit recevoir l'agrément de l'Industry Training Authority à http://www.itabc.ca/. Le travail doit porter sur toutes les activités devant être exécutées par un travailleur certifié. Pendant qu'ils travaillent, les apprentis sont rémunérés et certains peuvent toucher une rémunération supérieure à la moyenne.

La formation technique théorique dure généralement de quatre à huit semaines par an et les étudiants sont soumis à des examens portant sur les connaissances qu'ils ont acquises au cours de la session. Pour chaque session de formation en classe, les étudiants doivent payer des frais de scolarité, mais ceux-ci sont généralement moins coûteux que les frais d'études universitaires.

Une formation technique est offerte dans plusieurs établissements de la C-B. Pour obtenir de plus amples détails sur les options de formation postsecondaire publiques en C-B, consultez le lien Education Planner à http://www.educationplanner.ca/. Un certain nombre d'établissements privés offrent également des programmes de formation intéressants. Pour obtenir de plus amples renseignements sur les établissements de formation privés en C-B, veuillez consulter le site Web de la Private Career Training Institutions Agency à http://www.pctia.bc.ca/.

Formation de niveau débutant pour les métiers

Il est plus facile de trouver une formation d'apprenti lorsqu'on a suivi ce genre de programme, offert dans diverses écoles de niveau postsecondaire de la province (voir le lien Education Planner à http://www.educationplanner.ca/ pour obtenir de plus amples détails). Ces programmes permettent d'acquérir des crédits d'études et de formation pratique admissibles au titre d'une formation d'apprenti.

Ces programmes aident également l'étudiant à déterminer si un métier en particulier l'intéresse. Pour certaines professions, il convient de suivre une formation de niveau débutant avant d'entreprendre une formation d'apprenti.

Formations d'apprenti pour étudiants du secondaire

Les étudiants qui suivent ce programme obtiennent des crédits dont il est tenu compte dans l'obtention de leur diplôme d'études secondaires, en plus d'acquérir une expérience de travail, pour leur formation d'apprenti. Les étudiants doivent trouver un employeur disposé à les former et à leur donner un emploi.

Accelerated Credit Enrolment in Industry Training (ACE-IT)

Dans le programme ACE-IT, les étudiants de niveau secondaire suivent des cours menant à l'obtention de leur diplôme d'études secondaires. En plus, ils reçoivent une partie de la formation technique requise, pour la formation d'apprenti.

Les étudiants peuvent ainsi généralement terminer la première année de la formation d'apprenti et peuvent être en stage de formation professionnelle.

Le programme ACE-IT est réalisé en collaboration entre les districts scolaires, les établissements d'enseignement postsecondaire et les entreprises locales.

Formation et certification liées aux professions techniques

Plusieurs employeurs sont tenus d'embaucher ou préfèrent embaucher des technologues et des techniciens certifiés. Cette certification facilite aussi la mobilité des titulaires à l'échelle nationale et internationale.

En C-B, la certification des professions techniques est délivrée par le l'Applied Science Technologists and Technicians of British Columbia (ASTTBC) à http://www.asttbc.org/ et par diversess organisations sectorielles, comme le B.C. Society of Laboratory Science à http://www.bcsls.net/. L'ASTTBC délivre une désignation de technicien-spécialiste en sciences appliquées (T.S.Sc.A.) et de technicien diplômé (T.D.) dans 16 domaines différents, notamment en électricité, en électronique, en mécanique, en génie civil, en génie industriel ainsi que dans les sciences de l'information et biologiques. Sont également incluses neuf certifications spéciales dans le domaine général des sciences appliquées.

Les exigences en matière de certification professionnelle prévoient normalement la nécessité de suivre un programme menant à diplôme ou à certificat, en plus de deux années d'expérience de travail et d'un examen des connaissances.

La formation des technologues et des techniciens est offerte dans un certain nombre d'écoles de la C-B. On consultera le lien Education Planner à http://www.educationplanner.ca/ pour obtenir de l'information sur les options offertes par les établissements postsecondaires publiques de la C-B ainsi que le site Web de la Private Career Training Institutions Agency à http://www.pctia.bc.ca/, pour obtenir des renseignements sur les établissements de formation professionnelle privés.

Le Conseil canadien des techniciens et technologues (CCTT) à http://www.cctt.ca/ est responsable, par le truchement du Bureau canadien d'agrément de la technologie (BCAT), de la reconnaissance des programmes de formation des technologues et des techniciens dans le domaine des sciences appliquées et de l'ingénierie au Canada.

À noter que les grades, diplômes ou certificats délivrés par des programmes non agréés n'ont pas la même valeur que ceux qui sont délivrés par des programmes agréés. On consultera le lien Nationally Accredited Programs à http://www.cctt.ca/template.asp pour obtenir une liste des programmes agréés dans le domaine de la technologie, de l'ingénierie et des sciences en C-B.

Pour certaines professions techniques, comme technicien à l'entretien et à la réparation d'automobiles, technicien en structures d'aéronefs et technicien en électronique, une attestation de formation d'apprenti Industry Training Authority est disponible.

On trouvera des renseignements détaillés sur les études et la formation requises pour certaines professions techniques sous le profil des professions concernées.

Où trouver de l'information sur les métiers et les professions techniques

Applied Science Technologists and Technicians of B.C
http://www.asttbc.org
Cette association veille à la promotion des professions dans le domaine de la technologie appliquée, assure l'application des normes de certification et appuie ses membres, aux plans professionnel et technique.

Apprends un métier
http://www.apprendsunmetier.ca
Ce site Web fournit de l'information sur les métiers, à travers le Canada.

Conseil canadien des techniciens et technologues
http://www.cctt.ca
Le Conseil canadien des techniciens et technologues fixe des normes nationales en matière de certification pour les professions techniques et supervise l'agrément des programmes technologiques.

Industry Training Authority
http://www.itabc.ca/
L'Industry Training Authority fournit de l'information sur les métiers et les formations d'apprenti, en plus de prodiguer des conseils à l'intention des nouveaux résidents et des employeurs.

Compétences Canada
http://www.skillscanada.com
En plus de constituer une source d'information professionnelle sur les métiers spécialisés, Compétences Canada publie un bulletin de nouvelles et d'activités intéressant le domaine.

TechWorks
http://techworks.asttbc.org
TechWorks est une initiative sectorielle qui fournit de l'information en vue de mieux faire connaître les possibilités de carrière dans le domaine de la technologie.